Update พัฒนาการทางด้านภาษาอังกฤษของลูกชาย เด็กสองภาษา ตอนนี้อายุ 5 ขวบ 4 เดือน

บอกก่อนว่าเราไม่เคยสอนแกรมมาร์ให้ลูกนะคะ เค้าจดจำและแยกแยะเองได้จากการใช้งานจริงในชีวิตประจำวัน การสอนของเราจะเน้นไปที่การพูดคุย 80% อ่าน 15% เขียน 5% พูดคุยในที่นี้ก็คือทำตัวเหมือนว่าลูกมีพ่อเป็นคนไทยและมีแม่เป็นฝรั่ง ลูกจะสลับภาษาเองอัตโนมัติ ปีนี้พูดอะไรได้บ้างแล้ว มาดูกัน 

เผื่อเป็นแนวทางให้กับบ้านที่สอนลูกแบบสองภาษา





1. ออกเสียง R ชัดมาก สไตล์อเมริกันมากเลย แม่สู้ไม่ได้เลย

2. ออกเสียง s ท้ายคำนามนับได้ที่เป็นพหูพจน์เสมอ


3. สามารถใช้ Present Continuous ได้อย่างคล่องแคล่ว รูปประโยค S+be+V ing +O ไม่ผิดพลาด

4. เริ่มมีการใช้ Past Simple Tense เวลาพูดถึงเรื่องอดีต และสามารถใช้ Simple Past และ Past Participle ได้กับบางคำ เช่น do, did, done เป็นต้น


5. เวลาพูด จะใช้ Gerund after prepositions เสมอ ไม่ได้สอนนะ แต่เค้าพูดตามเรา เค้าจำเอาเองว่ามันต้องเติม ing ถ้าเราใช้ for, to, before, after, without เป็นต้น

6. สามารถตั้งคำถามโดยใช้ What, Where, When, Why, Who, Whose, How ได้แบบเต็มรูปประโยคและถูกต้อง


7. คำศัพท์ที่สามารถใช้งานได้ทั้ง General Words และอื่นๆ รวมกันมากกว่า 4,000 คำ เคยมีคนถามว่านับยังไง เราก็นับมาเรื่อยๆตั้งแต่ลูกใช้คำแรกเป็น ช่วงก่อน 1 ขวบ (ชัตเตอร์เริ่มพูดได้เร็วกว่าชาวบ้านนิดหน่อย) ภาษาอังกฤษมีการจัดระเบียบหมวดหมู่คำไว้ให้นับได้ง่ายกว่าภาษาไทยค่ะ


8. Pronouns: I, You, We, They, He, She, It สามารถใช้ได้อย่างถูกต้อง

9. Possessive Pronouns: My, mine, your, yours, his, hers, ours, theirs สามารถนำไปใช้ได้ทั้งหมด


10. สามารถใช้ Object Pronouns: Me, You, Him, Her, It, Us, You, Them ได้อย่างไม่สับสน

11. สามารถพูดภาษาอังกฤษเป็นประโยคยาวๆได้ รวมถึงสามารถเล่าเรื่อง หรือเล่านิทานเป็นภาษาอังกฤษได้


12. สามารถพูดภาษาอังกฤษทั้งวันได้ โดยไม่ใช้ภาษาไทยเลย

13. สามารถจดจำคำศัพท์ทางด้านดาราศาสตร์ยากๆได้อย่างแม่นยำ สามารถอภิปรายให้ฟังเป็นภาษาอังกฤษได้ แต่อภิปรายเรื่องนี้เป็นภาษาไทยได้ไม่ค่อยดีนัก


14. สามารถใช้ How long, How many, How much ได้

15. เข้าใจ first, second, next, and last


16. เข้าใจ yesterday, today, and tomorrow

17. เข้าใจและใช้งาน Modal Verbs ได้


18. รายงานสภาพอากาศได้

19. สามารถใช้และเข้าใจ “What did you say?” และ "I said ....." เป็นอย่างดี


20. สามารถใช้ linking words “then”, “now”, “when”, “before” ได้ สามารถเล่าเรื่องโดยใช้ประโยคที่เป็นเหตุเป็นผลกัน หรือขัดแย้งกันได้ "because", "but" etc.

21. รู้จักการเพิ่ม Adv. เข้าไปในประโยคบ้างแล้ว และมีความพยายามในการใช้ Adverbial clauses of time


22. นับได้ 1-200 และยังรู้จักจำนวนหลัก หมื่น แสน ล้าน สิบล้าน ร้อยล้าน และพันล้าน เป็นภาษาอังกฤษด้วย

23. สามารถอ่านคำศัพท์และประโยคง่ายๆได้ รวมถึงอ่านหนังสือในระดับ Pre-Reading ได้


24. Lexile Level หรือค่าความสามารถในการอ่าน 140+

25. Sight Words ตอนนี้อ่านได้ 35/200 คำ


26. สามารถพูดประโยคที่ซับซ้อนขึ้น เช่น มีการใช้ 'why.... because' 

27. เขียนชื่อตัวเองได้แบบเบี้ยวๆเหมือนเดิม 5555 ยังไม่ค่อยได้เขียนอะไรนะคะ


28. เข้าใจคำศัพท์ที่ตรงข้ามกัน เช่น easy/difficult, right/wrong, less/more, heavy/light, full/empty เป็นต้น

29. เข้าใจ Comparatives และ Superlatives เช่น big, bigger, biggest และคำคุณศัพท์อื่นๆได้อีกเยอะมาก


30. สามารถแต่งประโยคบอกเล่า ปฏิเสธ และคำถาม โดยใช้ Present Perfect Tense และ Future Simple Tense ได้เป็นอย่างดี

31. ดูสารคดีรู้เรื่องบ้างแล้ว ชอบดู National Geographic Kids หรือสารคดีที่เกี่ยวกับสัตว์ทะเล, สัตว์ปีก และดาราศาสตร์


32. ชอบดูหนังหรือการ์ตูน Soundtrack ไม่ดูพากษ์ไทย ยกเว้นว่าไม่มีให้เลือก

33. เถียงแม่เป็นภาษาอังกฤษได้ 555555


นึกออกเท่านี้ก่อนนะ แม่เหนื่อย 5555 เดี๋ยวไว้อัพเดทอีกทีตอน 6 ขวบนะครับ พอ 6 ขวบแล้วแม่จะเริ่มให้เขียนแล้วค่ะ ส่วนภาษาไทยก็เรื่อยๆไปก่อนนะคะ ยังไม่อ่านและไม่เขียน พูดได้ไม่เหน่อแม่ก็ดีใจแล้ว 55555


ปล.ล่าสุดบอกว่าโตขึ้นอยากเป็นช่างภาพ และสถาปนิก ในคนคนเดียวกัน ว๊าวว.. ลูกใครวะ 555

แสดงความคิดเห็น

0 ความคิดเห็น